GEOGRAFIA PARA UN DESARROLLO HUMANO SUSTENTABLE
Son múltiples los problemas que afectan a los seres humanos en el siglo XXI. Sean naturales o antrópicos, muchos de ellos se han profundizado en los últimos 20 años y la disciplina geográfica ha estado permanentemente investigando e intentando explicar, prever y regular fenómenos para evitar recurrencias y daños mayores en el sistema Tierra, generando metodologías de estudio y formando a generaciones de profesionales que serán las que tomen las decisiones acertadas y gestionen el espacio geográfico, asegurando un mejoramiento de la calidad de vida de las poblaciones rurales y urbanas.
Las sequías, en Chile y el mundo, que amenazan la agricultura y la alimentación; la pérdida de biodiversidad, que no alcanzamos a dimensionar en toda su magnitud porque es más rápida que la gestión de conservación; y el cambio climático, entre otros problemas que enfrenta la humanidad son el producto de una multiplicidad de factores integrados que nos obligan a repensar el actuar del ser humano, los modelos económicos predominantes y la sociedad en su conjunto.
Hoy la Geografía está más que nunca comprometida con el desarrollo humano socialmente responsable y ambientalmente sustentable, apoyada en la investigación científica y en la transmisión de sus resultados para una adecuada gestión del territorio que apoyen el crecimiento local y regional.
La Sociedad Chilena de Ciencias Geográficas y la Universidad Autónoma de Chile en Talca, propiciarán este Congreso Nacional e Internacional como un lugar de encuentro de las ideas, abierto a todas las disciplinas vinculadas con las ciencias geográficas, enfatizando el ámbito de los principios de la sustentabilidad en un marco local y global, convirtiéndose durante una semana en la instancia de la discusión científica interdisciplinaria, en que la Geografía contextualiza y precisa lineamientos, apoyada de la multiplicidad de otras ciencias para una mayor comprensión de las visiones, los significados y las trascendencias que actualmente se vuelven urgentes para las generaciones que estamos formando en nuestras aulas universitarias.